Το πρόγραμμα αυτό του καλλιτεχνικού σχολείου Γέρακα (2016-7) είναι ένα νοερό ταξίδι στο φυσικό κόσμο με έμφαση στη σχέση του με την ανθρώπινη συνείδηση. Μαθήτριες και μαθητές 15 - 16 χρονών θα γνωρίσουν τα πλέον μυστηριώδη φαινόμενα του σύμπαντος και πώς η ανθρώπινη συνείδηση τα προσεγγίζει με τη βοήθεια της φιλοσοφίας, των φυσικών επιστημών, των μαθηματικών αλλά και των ανθρωπιστικών επιστημών και της τέχνης.

Εμπνευσμένος από τις αναζητήσεις των ίδιων των παιδιών, ο κήπος μας δε χρειάζεται νεράιδες για να είναι μαγικός.
Η φύση είναι εκπληκτικότερη και από την πιο ζωηρή φαντασία...

Δευτέρα 3 Ιουλίου 2017

Παρουσίαση του Κήπου στο 2ο Λύκειο Γέρακα

Μαθητές και εκπαιδευτικοί από όλη την ανατολική Αττική μαζεύτηκαν την Πέμπτη 29 Ιουνίου 2017 στο 2ο Λύκειο Γέρακα για να παρουσιάσουν τα πολιτιστικά προγράμματά τους και να συζητήσουν. Ο Κήπος μας παρουσιάστηκε προξενώντας μεγάλο ενδιαφέρον.

Η παρουσίαση ξεκίνησε με μερικά λόγια για το ίδιο το πρόγραμμα, πολλά από αυτά γραμμένα από την Αναστασία Αντωνιάδη, και συνεχίστηκε με σχόλια και ιδέες για τα πολιτιστικά προγράμματα γενικά. Αξίζει τον κόπο να δείτε την παρουσίαση σε power point ή σε pdf.

Όμως το πιο εντυπωσιακό σημείο ήταν στο τέλος, όταν προβλήθηκε ένα μικρό βίντεο teaser για τον Κήπο, εμπνευσμένο και από το κλασικό Space Oddity του David Bowie, ερμηνευμένο στο ...διάστημα.
Το teaser του θεσπέσιου κήπου from Evangelos Batris on Vimeo.

Τρίτη 27 Ιουνίου 2017

Σπείρα: Τέχνη είναι...

Τέχνη είναι...


Η σπείρα είναι μια εικαστική δημιουργία των παιδιών του προγράμματος υπό την καθοδήγηση της εικαστικού κ. Μπολιεράκη.

Ένα από τα πιο γόνιμα (και πιο δύσκολα) ερωτήματα στο πρόγραμμα ήταν αυτό για τη φύση της τέχνης και την αισθητική διάσταση της νόησης. Τι είναι το "ωραίο"; Πώς το σκέφτεται ο νους;

Στην προσπάθεια να συνδεθούν αυτά τα ερωτήματα με τις επιστημολογικές, κοσμολογικές και ηθικές αναζητήσεις τους, τα παιδιά εμπνεύστηκαν και υλοποίησαν τη σπείρα επάνω στο πιθάρι, ως σύμβολο της εξέλιξης της νόησης και συνάμα του ζωτικού ρόλου της, όπως το νερό στο πιθάρι...

Κυριακή 19 Μαρτίου 2017

63ο Λύκειο Αθήνας: Η Ζωή του Γαλιλαίου


Richard Feynman: The World from another point of view

Ο Feynman ήταν ένας κορυφαίος επιστήμονας και δάσκαλος, αντάξιος των μεγαλύτερων ονομάτων της επιστήμης, αλλά και ένας ενδιαφέρων άνθρωπος με τραγικές πτυχές στην ιστορία του.

Είναι ύλη η αντιύλη;

Συχνά θεωρούν οι μη ειδικοι ότι η αντιύλη είναι μια ειδική μορφή ύπαρξης, που δεν έχει τις ιδιότητες της ύλης. Όμως η αντιύλη έχει στην πραγματικότητα μια απολύτως συμμετρική εικόνα με την ύλη. Είναι ουσιαστικά και αυτή ύλη. Λέγεται αντιύλη γιατί όταν έλθει σε επαφή με την "κλασσική" ύλη τότε συμβαίνουν αξιοθαύμαστα φαινόμενα. Και ένα μυστήριο: φαίνεται να είναι λιγότερη στο σύμπαν...

Ό,τι και να πούμε είναι λίγο: Λεονάρντο

Λεονάρντο Ντα Βίντσι. Επιστήμονας, φιλόσοφος, ιατρός, καλλιτέχνης, όχι απαραίτητα με αυτή τη σειρά. Δυσθεώρητη κορυφή του πνεύματος. Homo universalis.